PEDAGOGISTI- EDUCATORI: varata la legge sull’Ordine ma mancano ancora i decreti attuativi. Le Associazioni della categoria scrivono al capo dello Stato, al premier e ai ministri interessati

Avviare i decreti attuativi e le misure organizzative necessarie per la piena applicazione della Legge che istituisce l'Ordine delle professioni pedagogiche ed educative; garantire un confronto attivo con le rappresentanze dei pedagogisti e degli educatori per definire modalità e tempi certi di implementazione; assicurare trasparenza e tempestività nelle comunicazioni riguardanti i passi successivi all'approvazione della normativa.

E' quanto chiedono, in una lettera al capo dello Stato, Sergio Mattarella. al presidente del consiglio , Giorgia Meloni ed ai ministri interessati,  l'Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani (ANPE), insieme all'associazione Professioni Pedagogiche (APP), al Coordinamento Nazionale Pedagogisti ed Educatori  (CONPED) e alla Federazione Pedagogisti ed Educatori (FEDERPED), denunciando il "grave ritardo"  dell'approvazione dei "decreti attuativi" necessari all'operativita' della legge(n.55/2024) istitutiva dell' Ordine delle professioni pedagogiche ed educative,  varata dal Parlamento nell'aprile scorso. " La mancata istituzione degli albi professionali e degli organismi deputati al loro funzionamento – affermano le Associazioni -  sta creando profonde difficoltà per migliaia di professionisti, oltre a compromettere la qualità e la stabilità dei servizi territoriali in ambiti cruciali come l'educazione, l'inclusione e il sostegno allo sviluppo delle persone".

La Legge istitutiva dell'Ordine" è fondamentale per il riconoscimento delle professioni pedagogiche ed educative, ma senza azioni concrete rischia di restare una riforma incompiuta," ribadiscono i presidenti delle associazioni, Grassi, Negri, Spiga e Olivieri, mentre "il  ritardo nella sua attuazione sta creando un vuoto normativo che penalizza non solo i professionisti del settore, ma anche gli utenti e l'intero sistema educativo e sociale del Paese".         

Nella lettera si sottolinea che "la situazione di stallo  sta generando incertezza e disagio tra i professionisti del settore, che continuano a operare senza un quadro normativo chiaro e senza il necessario riconoscimento professionale", rischiando di " compromettere gli obiettivi di qualità e innovazione previsti dalla legge, con un impatto negativo su scuole, famiglie e comunità".

Le associazioni firmatarie della lettera, confidano "in un intervento tempestivo delle Istituzioni per garantire che la Legge istitutiva dell'Ordine, sia applicata pienamente e in tempi rapidi. Nel frattempo continueranno a monitorare l'evoluzione della situazione e a sostenere i professionisti della pedagogia e dell'educazione nella loro battaglia per il riconoscimento e la valorizzazione delle loro competenze".

Mario Letterario